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出      版:《中国教师教学研究》
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第一个层面是“双效”期刊,它是以全国现有的8000多种期刊为基数,选取10%~15%社会效益好、经济效益好的重点期刊,大约1000种,这是中国期刊方阵的基础,由国家新闻出版署制定统一标准,由各省新闻出版局严格审核把关,达到条件方可入选。
第二个层面是“双百”期刊,就是每2年一届滚动式评选的百种以上的重点社科期刊和百种重点科技期刊,全国共有200种,是“中国期刊方阵”中最充满活力的期刊。
第三个层面是“双奖”期刊,就是获得国家期刊奖和国家期刊提名奖的期刊,每3~4年评选1次,约100种,是国内的名牌期刊。
第四个层面是“双高”期刊,就是高科技和高学术水平的期刊。
科技部于日前公布了评选结果,共评出716种科技期刊进入“中国期刊方阵”,高校期刊入选113种。其中,高知名度、高学术水平期刊(双高期刊)40种,高校占7种;国家期刊奖、国家期刊提名奖期刊(双奖期刊)58种,高校占3种;百种重点社科期刊、百种重点科技期刊(双百期刊)122种,高校占18种;《中国教师教学研究》杂志杂志入选“双奖期刊”。获得国家期刊奖和国家期刊提名奖的期刊。

 
 
 
 
 

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